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Système d'assistance pour la conception d'environnements de téléapprentissage

Le programme de recherche vise à développer au sein de l'environnement de conception de cours informatisés ADISA, une interface de navigation et de conseil adaptatifs qui supporte l'application de la méthode MISA et aide l'utilisateur-concepteur sur les plans technique, pédagogique et pragmatique. Il vise également à développer et à expérimenter, en ce domaine, une interface adaptative qui, tout en étant un environnement de développement flexible, supporte et guide un usager dans ses activités; elle le fait en lui fournissant des moyens de spécifier des objectifs et en lui fournissant, en retour, un environnement de travail structuré et des conseils contextuels au fur et à mesure qu'il progresse.

Ces objectifs intégrateurs nécessitent la solution d'un certain nombre de problèmes de recherche que nos travaux antérieurs ont permis d'identifier et qui suggèrent les objectifs spécifiques suivants :

  • approfondir les principes de conception de la méthode MISA en vue de créer un assistant à la conception;
  • concevoir une interface graphique facilitant la visualisation des tâches du concepteur et de leur état d'avancement;
  • développer un modèle générique d'intervention des agents conseillers dans l'interface-concepteur, en matière de conseils, de présentations interactives ou d'interface adaptative;
  • développer et expérimenter des outils logiciels qui s'appuient sur ces modèles, à l'intention du concepteur d'un environnement d'apprentissage distribué sur les inforoutes.

Durée : 2001-2004
Responsable : Gilbert Paquette
Membres de l'équipe : Aude Dufresne, Josiane Basque, Karin Lundgren-Cayrol, Ileana De la Teja, Ioan Rosca, Alain Sentini
Étudiants : Richard Gauthier, Sandrine Lépinay, Pierre Fraser, Anne Brisebois
Financement obtenu : FCAR, 90 000 $

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